Desafio 5 - Sequência de números

Observa a sequência de números:

2 - 5  -  4  - 7  - 6  -  9 - _____  - _____

Quais são os dois números a seguir ao 9 ?

Solução do 4º Desafio

Os participantes no 4º desafio acertaram na resposta,estando todos de parabéns!

Vejamos:

O Diogo pensou inicialmente no número 10.

10 + 5 = 15

15 x 3 = 45

45 - 17 = 28

Feliz aniversário

Para a Carolina Ferreira um...



Recados de Feliz Aniversário

Beijinhos da professora amiga.

A natureza

Olà professora Silvia, espero que tenha tido uma boa semana.

 

Aqui vai o poema que fiz sobre a natureza.

 

"A natureza"

 

A natureza é feliz e brilha

Cheia de diversão e magia

Numa bela e simpática ilha

As borboletas voam com alegria

 

As flores começam a despertar

Os animais saem das tocas

Os pássaros não param de cantar

A pensarem nas pipocas"

 

Pedro Gomes

 

Espero que goste e um grande beijinho para si.

Estou ansioso para ver a nossa sala.

 

Dia dos avós

Comemora-se o Dia dos Avôs e Avós em 26 de Julho. E esse dia foi escolhido para a comemoração porque é o dia de Santa Ana e São Joaquim, pais de Maria e avós de Jesus Cristo.

Os avós são sem dúvida uma ajuda preciosa na educação dos nossos filhotes.

Dedico estas singelas
palavrinhas aos avós
dos meus alunos.
Pois diz-me o  coração
que os avós são especiais...

Têm sabedoria na alma
ternura no olhar.
Têm um sorriso franco
 uma voz calma.

Sabem o que é a vida
Sabem o que é embalar
o fruto do seu fruto.

Aproveito este dia
para vos desejar
uma longa vida
com muita saúde.

Na companhia
dos vossos tesourinhos.

Desafio 4 - A escolha do Diogo

Esta semana deixo um desafio para treinarem os vossos cálculos.

O Diogo escolheu um número entre 1 e 50 e em seguida efectuou as seguintes operações:
- somou-lhe 5;
- multiplicou o resultado por 3,
- e, por fim, subtraiu 17.
No final obteve o número 28.

Qual foi o número que o Diogo pensou inicialmente?

Solução do 3º Desafio

Olá fiquei muito satisfeita com a vossa participação esta semana, porque responderam todos correctamente.

Solução

5 + 5 = 10

4 + 4 = 8

3 + 3 = 6

10 + 8 + 6 = 24

R: Na decoração da arca da Inês foram utilizadas 24 joaninhas.

Parabéns!

Um beijinho muito especial para a

 Leonor, Maribel e Maria Carolina.

"O dia da amizade"

Olá professora Silvia

Hoje é o dia da amizade, o dia da nossa turma. Por isso, escrevi uma quadra.

Espero que goste.

"O dia da amizade"

Para a turma da amizade

um grande beijinho

com muita felicidade

e cheio de carinho.

Feliz dia da amizade para todos os meus amigos e para a professora Silvia.

Pedro Santana Gomes

Sugestões de Leitura em férias

Aqui fica uma sugestão dada pelas minhas filhotas, a Maria e a Ana. 

É fácil de ler, pois é escrito em versos.

Espero que gostem.    

     

Há cerca de 50 anos, o Dr. Seuss criou O Gato do Chapéu, um pequeno volume ilustrado que abalou o mundo da literatura para a infância. A obra esteve na origem do conceito de «Begginer Books», livros especialmente concebidos para estimularem o gosto pela leitura entre aqueles que começam a juntar as primeiras letras. Aclamados por professores e especialistas no ensino da leitura, estes livros de enorme popularidade são actualmente utilizados em escolas e bibliotecas de todo o mundo anglófono. É este clássico da literatura infantil, recentemente adaptado ao cinema, que a Gradiva apresenta pela primeira vez ao público português e, em especial, aos seus leitores mais pequeninos.

          

Desafio 3 - A arca da Inês

A figura representa a arca que a Inês tem no quarto e que está decorada com joaninhas. As faces opostas, incluindo a base, estão decoradas da mesma forma.

 Quantas joaninhas foram utilizadas na decoração?

Solução do desafio 2

As pegadas são da SARA.

Lembra-te que só um dos trigémeos é que diz a verdade.
Se foi o Hugo então a Sara e a Marta dizem a verdade.
Se foi a Marta, então o Hugo diz a verdade quando afirma que a Marta está  a mentir.

Resumindo:
a Sara é culpada porque está a mentir quando diz que não foi ela;
a Marta está a mentir quando acusa o Hugo
e o Hugo é o único que diz a verdade quando afirma que a Marta está mentir.

Parabéns à Ana Rita que resolveu correctamente o desafio.

"Vamos descobrir a poesia"

Num poema chamamos estrofe a um conjunto de vários versos.

Quanto ao número de versos a estrofe pode ser um:

• 1 verso - Monóstico
• 2 versos - Dístico
• 3 versos - Terceto
• 4 versos - Quarteto ou quadra
• 5 versos - Quintilha
• 6 versos - Sextilha
• 7 versos - Septilha
• 8 versos - Oitava
• 9 versos - Nona
• 10 versos - Décima
• Mais de dez versos: estrofe irregular.

"As férias"

        Olá professora Silvia

Fiz uma quintilha sobre as férias.
Espero que goste.

Fiquei muito contente quando vi as minhas quadras no blog.

Estou a gostar muito de fazer os desafios, assim as férias passam mais depressa.

Tenho saudades suas e das aulas das experiências.

Um grande beijinho e uma boa semana

   As férias

O Verão chegou

as férias começaram

o sol brilhou

a natureza cantou

e os pássaros brincaram.

Os meninos vão à praia

brincar, nadar

e beber um sumo de papaia

a mana perdeu a saia

e passou as férias a chorar.

 
                    Pedro Gomes

As férias da June

Olá a todos !

A June enviou este lindíssimo desenho sobre as suas férias.

A avaliar pelo desenho as férias devem estar a ser fabulosas.

Parabéns à pequena artista.

Um beijinho muito especial da professora amiga. Eu também já estou a ficar com saudades.

Sugestões de Leitura em férias

                                                                          Sinopse

Romance do Grande Gatão conta a história de um gato irreverente, listado, dividido entre o afecto de duas famílias, diferentes, e da sua busca de felicidade e afirmação. É uma história de aventuras pelas noites de luar, de lutas até ao amanhecer e de feridas curadas pela amizade das crianças.

Às palavras poéticas de Lídia Jorge juntam-se as ilustrações de Danuta Wojciechowska. Um livro para guardarmos na memória e relermos vezes sem conta. O triunfo da tolerância entre pessoas, oferecido pela figura de um pequeno animal, que assim se transformou num ser grande.

O livro, sendo dirigido a crianças dos sete aos nove anos, tem um vocabulário que, por vezes, pode baralhar os mais jovens deste escalão, algo que se pode resolver com a ajuda de um adulto que explique o que querem dizer determinadas palavras, mas que, ainda assim, pode servir de entrave ao interesse do “leitor” mais pequeno.

Em suma, é um bom livro para ler a dois (adulto e criança) e uma boa lição sobre relações humanas e relações homem-gato. Bem escrito e bem ilustrado, ajuda a passar a mensagem da “necessidade” de se confiar, aceitar e respeitar as pessoas, assim como de se respeitar os animais e as suas características muito próprias, pois essa é a melhor forma de lhe proporcionar uma vida feliz.

2º Desafio Semanal - De quem são as pegadas ?

Um dos trigémeos deixou pegadas cheias de terra na cozinha da sua casa.



Uma vez que todos usam o mesmo número de sapato,
os pais não sabem quem é que deve limpar o chão.

"Não fui eu" - diz a Sara.
"Foi o Hugo" - diz a Marta.
" A Marta está a mentir" - diz o Hugo.

Um dos trigémeos diz a verdade e os outros estão a mentir.

De quem são as pegadas deixadas na cozinha?

Solução do 1º Desafio

Olá a todos

Parabéns aos participantes Ana Rita, Pedro Gomes e June Souza, pois a vossa resposta estava correcta.

Neste problema era fundamental ler com muita atenção e saberem separar os dados importantes para a solução, visto que havia muita informação.

Dados importantes.

36 vacas
1 porca
1 dúzia de leitões ou seja 12 leitões  
1 rebanho com centena e meia de ovelhas ou seja 150 ovelhas

Tudo somado dá 199

150 + 12 + 36 + 1 = 199

Mas o avô vai vender duas dezena de ovelhas ou seja 20 ovelhas.

Devemos então subtrair as 20 ovelhas.

199 - 20 = 179

R: Continuarão na quinta 179 animais.

"Vamos rever a matemática - subtrair"

Faz-se uma subtracção para tirar, diminuir ou subtrair, para saber o resto ou a diferença, para saber quanto sobra ou quanto falta.

Uma subtracção é uma operação em que se retira uma quantidade de outra.
6     -     2     =     4
ou

Aprende como se chamam os elementos:

6	-	2	=	4
parcela		parcela		resultado
	sinal de subtracção (menos)		sinal de resultado (igual a)

Uma subtracção só tem duas parcelas.
8     -     1     =     7 16     -     5     =     11
Se for preciso subtrair um grupo de quantidades, temos de somá-las antes.
8 menos 2 menos 1 menos 3 = ? Temos de somar:     2     +     1     +     3     =    6 Por isso:     8     -     6     =     4
O número que se diminui tem de ser menor do que aquele de que se diminui.

Para subtrair:

- Escreve-se sempre por cima o número maior.

- Só podem ser subtraídas unidades da mesma espécie.

- As unidades são escritas debaixo de unidades.


                                                                                                                                                                                      in, site Junior

" Vamos rever - Adição "

                                                                                                                                  in, site junior

• A operação adição serve para juntar, somar, reunir, aumentar, adicionar, para saber a soma ou o total.
• Para somar:
  
  - Colocam-se sempre unidades debaixo de unidades, dezenas debaixo de dezenas, etc.
  
  - Só podem ser somadas unidades da mesma espécie.

Para somar, adicionas coluna a coluna os números que vires.

Atenção: soma as colunas começando pela da direita.

1 + 3 4

2 6 + 4 12

13 + 1 14

22 + 15 37

Quando a soma dos números da coluna tem dois (ou mais) algarismos, escreves na soma, nessa coluna, o que estiver à direita.
O outro será somado na coluna seguinte.

Outro exemplo:

Mais uns exemplos:

"Vamos rever a matemática"

Uma dezena tem 10 unidades 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 10

10 + 10 = 20 = 2 dezenas 10 + 10 + 10 = 30 = 3 dezenas 10 + 10 + 10 + 10 = 40 = 4 dezenas 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 = 5 dezenas 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 60 = 6 dezenas 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 70 = 7 dezenas 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 80 = 8 dezenas 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 90 = 9 dezenas 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 100 = 10 dezenas

Uma centena tem 10 dezenas 1 centena = 10 dezenas = 100 unidades

                                                                                                                                                                              in, site Junior

A Amizade

Olá Professora Silvia

Fiz duas quadras sobre a amizade. Espero que goste e estou ansioso pelo próximo desafio.
Um beijinho grande

                                                                                    Pedro Gomes

     "A amizade"

A amizade é como uma flor

É preciso tomar conta dela

Com carinho e amor

Para ficar ainda mais bela.

A amizade é importante

Tem alegria e confiança

Aos meus amigos um abraço gigante

Cheio de magia e esperança.

Manuais escolares

Lista de Manuais adoptados - 3º ano

EB1 Novos Trilhos - Atalaia

2011-2012

DISCIPLINA	ANO	TÍTULO DO MANUAL	EDITOR	AUTORES
L. Portuguesa	3º ano	Colecção Pasta Mágica - 3	Areal Editores	Angelina Rodrigues, Luísa Azevedo, Cláudia Pereira, Isabel Borges.
Matemática	3º ano	Colecção Pasta Mágica - 3	Areal Editores	Angelina Rodrigues, Luísa Azevedo,
Estudo do Meio	3º ano	Colecção Pasta Mágica - 3	Areal Editores	Angelina Rodrigues, Luísa Azevedo, Cláudia Pereira, Isabel Borges.

Vamos treinar a nossa mente - 1º Desafio

         O Nelson foi passar férias à quinta dos avós. Num passeio com o avô pela quinta viu:
                36 vacas, uma pocilga com uma porca e uma dúzia de leitões, um tractor, três dezenas de macieiras e um rebanho de ovelhas com uma centena e meia.

Se o avô vender duas dezenas de ovelhas, quantos animais continuarão na quinta?

Mens sana in corpore sano

Os desafios matemáticos poderão constituir uma ferramenta para ensinar a nossa mente a enfrentar o mundo que nos rodeia.

Cada desafio é um enigma que incita as crianças a encontrarem a sua solução pondo à prova as suas capacidades. Apelando à curiosidade, os desafios estimulam e revitalizam o cérebro.

Cada vez mais se compreende que é tão importante exercitar o corpo como manter activa a mente.

Investigações recentes têm demonstrado que a potencialidade cognitiva do indivíduo se desenvolve através do uso. Sendo a infância, a etapa em que se desenvolvem as funções cognitivas básicas.

Neste sentido proponho a realização de um desafio semanal com a ajuda da família.

Ao Domingo será colocado um desafio para ser resolvido, bem como a solução do anterior e o nome dos meninos que acertaram. Têm uma semana para responder através do chat do nosso blog.

Aproveitem ao máximo as férias para brincarem, descansarem, fazer uma alimentação saudável mas treinem também a vossa mente.

Conto com a vossa participação

Um beijinho da professora amiga

Sílvia Santos